Задание 1. Вашему вниманию предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных. Выберите правильные ответы и впишите их индексы в матрицу ответов.
Задание 2. Выберите три верных ответа на вопрос. Запишите в матрицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
Какие функции выполняют листья в жизни растений?
Ответ: 2, 3, 5.
Кровь выполняет следующие функции:
1) Транспортную
2) Выделительную
3) Регуляторную
4) Защитную
5) Энергетическую
6) Строительную
Ответ: 1, 3
Задание 3. Установите соответствие между процессом и его характеристикой. Запишите в матрицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
Задание 4. Установите соответствие между представителями животных и способом добывания пищи.
Задание 5. Определите последовательность листопада у растений.
1) Изменение окраски листьев
2) Накопление продуктов обмена веществ
3) Опадание листьев
4) Формирование отделительного слоя
Ответ: 2, 1, 4, 3
Тесты
660-01. Специализированным органом воздушного питания растения является
А) зелёный лист
Б) корнеплод
В) цветок
Г) плод
Ответ
660-02. Какую роль играют корни в жизни растения?
А) образуют органические вещества из неорганических
Б) охлаждают растения
В) запасают органические вещества
Г) поглощают углекислый газ и выделяют кислород
Ответ
660-03. Главной функцией корня является
А) запасание питательных веществ
Б) почвенное питание растений
В) поглощение органических веществ из почвы
Г) окисление органических веществ
Ответ
660-04. Какова важнейшая роль листа в жизни растения?
А) обеспечивает испарение воды
Б) выполняет опорную функцию
В) используется как защитный орган
Г) поглощает воду и минеральные соли
Ответ
660-05. При каком условии вода может подниматься в растении вверх?
А) при отсутствии испарения воды
Б) при постоянном испарении воды
В) только в дневное время
Г) только при закрытых устьицах
Ответ
660-06. Основная роль листьев в жизни растений –
А) дыхание
Б) запасающая
В) фотосинтезирующая
Г) вегетативное размножение
Ответ
660-07. Испарение воды листьями способствует
А) передвижению минеральных солей в растении
Б) снабжению листьев органическими веществами
В) усвоению углекислого газа хлоропластами
Г) повышению скорости образования органических веществ
Ответ
660-08. Главной функцией стебля является
А) воздушное питание растений
Б) запасание воды и питательных веществ
В) проведение воды и питательных веществ
Г) испарение воды
Ответ
660-09. Что из перечисленного ниже является приспособлением к засушливым условиям жизни?
А) широкие листья
Б) множество устьиц
В) мясистые стебли
Г) стелющиеся стебли
Ответ
660-10. Грибы, образующие микоризу, получают от корней растений
А) воду
Б) антибиотики
В) минеральные соли
Г) органические вещества
Ответ
660-11. Роль стебля в жизни растения состоит в
А) укреплении растения в почве
Б) образовании органических веществ
В) передвижении веществ по растению
Г) поглощении воды и минеральных солей
Какое значение имеют корни в жизни растения?Какое значение имеют корни в жизни растения? Какие функции выполняют листья?Какие функции выполняют листья? Где, из каких веществ, при каких условиях образуются в растениях органические вещества?Где, из каких веществ, при каких условиях образуются в растениях органические вещества? Как называется основная ткань листа?Как называется основная ткань листа?
Фотосинтез идёт На свету круглый год Из простых минеральных веществ. Солнце свет свой прольёт, Луч на лист упадёт, Чтобы всем подарить кислород. И никак не поймёт наш упрямый народ Что он дышит, ест и живёт, Потому что с утра, лишь приходит пора, Сладкий сок производит листва.
Дайте ответ на вопрос: Что такое фотосинтез?Что такое фотосинтез? Где в растениях образуются органические вещества?Где в растениях образуются органические вещества? Какие условия необходимы для образования крахмала в листьях?Какие условия необходимы для образования крахмала в листьях? Какой газ в процессе фотосинтеза поглощается зелёными растениями?Какой газ в процессе фотосинтеза поглощается зелёными растениями? Какой газ растения выделяют в процессе фотосинтеза?Какой газ растения выделяют в процессе фотосинтеза? Какое значение имеет процесс фотосинтеза в природе и жизни человека?Какое значение имеет процесс фотосинтеза в природе и жизни человека?
Найдите биологическую ошибку Фотосинтез – это процесс образования органических веществ из неорганических в хлоропластах листа на свету. Для протекания фотосинтеза необходимы следующие условия: наличие кислорода и воды, зеленых листьев и солнечного света.Фотосинтез – это процесс образования органических веществ из неорганических в хлоропластах листа на свету. Для протекания фотосинтеза необходимы следующие условия: наличие кислорода и воды, зеленых листьев и солнечного света. В процессе фотосинтеза образуется органическое вещество – крахмал. Побочным продуктом фотосинтеза является углекислый газ и вода.В процессе фотосинтеза образуется органическое вещество – крахмал. Побочным продуктом фотосинтеза является углекислый газ и вода.
Функции листа
Основные функции листа - фотосинтез, транспирация, газообмен. Кроме этих основных функций, у многолетних растений листок при его видоизменению выполняет функции запасающих органа (мясистые листья луковицы), органа защиты (колючки), органа вегетативного размножения (бегония), органа, поддерживает стебли растений (усики и др.).
Фотосинтез. Процесс фотосинтеза представляет собой интересный биологический процесс в жизни зеленого растения. Суть этого процесса заключается в том, что зеленые растения впитывают из атмосферы углекислый газ (С02), а из почвы воду с растворенными в ней минеральными веществами и под влиянием солнечной энергии создают в хлоропластах органические вещества. Из простых вещевых в зеленых растениях синтезируются сложные органические, или пластические вещества.
Сложный процесс фотосинтеза осуществляется только зелеными растениями и преимущественно в их листьях. Точнее, процесс фотосинтеза осуществляется в хлорофилловых зернах листьев. Без хлорофилловых зерен этот сложный биологический процесс не происходит. Хлорофилл является сенсибилизатором, то есть веществом, увеличивающей чувствительность к лучистой солнечной энергии и одновременно участвует в процессе фотосинтеза.
О том, какое большое значение приобретают листья в процессе фотосинтеза, очень красноречиво сказано выдающимся русским физиологом К. А. Тимирязевым: «Все органические вещества, какими они не были б разнообразны, где бы они ни встречались, или в растении, в животном или человеке, прошли через лист, произошли из веществ, производимых листом. Вне листка или, вернее, вне хлорофиллового зерна в природе не существует лаборатории, где бы выделялось органическое вещество. Во всех других органах и организмах она превращается, перерабатывается, только здесь она образуется снова из вещества неорганического.
Процесс фотосинтеза иначе называется ассимиляцией (усвоением) углерода растениями из воздуха, или еще воздушным питанием растений в отличие от почвенного (корневого) питания растений. Растения, способные синтезировать сложные органические вещества из простых веществ, называются автотрофными растениями в отличие от гетеротрофных, которые питаются только за счет готовых органических веществ (грибы, большинство бактерий)
Схематически процесс фотосинтеза можно изобразить следующим уравнением:
6С0 2 + 6Н 2 0 + 674/кал = С 6 Н 12 0 6 + 60 2 .
Световая энергия глюкоза
Из этого уравнения видно, что с 6 молекул углекислоты и 6 молекул воды при впитывании 674 кал синтезируется в процессе фотосинтеза одна молекула углевода (глюкозы) и выделяется 6 молекул кислорода.
Этот сложный биологический процесс может происходить в хлорофилловых зернах зеленых листьев при наличии света. Свет является источником той энергии, необходимой для расщепления углекислоты на углерод и кислород и для создания сложного органического вещества - углерода. По закону сохранения энергии световая энергия не исчезает, а переходит в скрытое состояние. Поэтому все сложные органические вещества, создаваемые растениями, содержат большие запасы потенциальной энергии, которую человек получает вместе с пищей.
Без света процесс фотосинтеза прекращается и усиливается процесс дыхания растений, при котором растение впитывает кислород и выделяя углекислоту. Кроме света, для нормального процесса фотосинтеза нужна и определенная температура. Только при наличии углекислоты, света, тепла и воды в хлорофилловых зернах зеленых листьев растений происходит процесс фотосинтеза.
С первичных продуктов фотосинтеза (углеводов) в листьях растения производятся впоследствии многие очень сложные органические соединения - белки, жиры, углеводы, эфирные масла, витамины, алкалоиды и др.
Один квадратный метр поверхности листьев образует за день 5 - 7 г органического вещества, а растения на одном гектаре образуют за день около 200 кг органических веществ. Ежегодно зеленые растения нашей планеты создают миллиарды тонн органических веществ.
Процесс фотосинтеза очень сложный и далеко не все детали его изучены.
Предположение о воздушном питания зеленых растений впервые высказал М. В. Ломоносов, но сам процесс фотосинтеза был открыт позже Пристли (1771). Процесс фотосинтеза изучали такие выдающиеся отечественные ученые, как К. А. Тимирязев, Н. С. Цвет, В. М. Любименко, А. С. Фаминцын, И. П. Бородин и др.
Особенно интересны работы в области фотосинтеза выполнил К. А. Тимирязев (1843-1920), который в течение полувека изучал процесса фотосинтеза. Он впервые доказал тесную связь впитывания растениями углерода с одновременным впитыванием света как источника энергии, расходуемым на создание углерода и превращается при этом в скрытую - потенциальную энергию. К. А. Тимирязев впервые открыл, что хлорофилловые зерна листа имеют избирательную способность к световым лучам солнца. На многочисленных опытах он показал, что процесс фотосинтеза активно происходит в красных лучах солнечного спектра, то есть в тех лучах, которые впитываются хлоропластами клетки растения.
Также наши отечественные ученые-физиологи в своих работах раскрыли ряд новых, очень ценных явлений в процессе фотосинтеза. Ранее считали, что при разложении С0 2 в процессе фотосинтеза углерод усваивается хлорофиллом растений, а кислород углекислоты выделяется в воздух. В последнее время проф. А. П. Виноградов своими исследованиями доказал, что во время фотосинтеза из листьев выделяется кислород не углекислоты, а воды.
Работами акад. А. Л. Курсанова доказана новая функция корневой системы растений. Оказывается, углекислота может впитываться не только листьями, но и корнями из воздуха почвы. Впитанная куренями углекислота передается дальше в листья и другие органы растений.
Транспирация. Транспирацией называется испарения воды листьями. Процесс транспирации регулируется устьицами. Он имеет для растений большое значение. В растения из почвы поступают растворы минеральных веществ, которые, как и вода, нужны растению для построения органических веществ. Избыток воды испаряется, а минеральные вещества усваиваются растением. При наличии транспирации движение воды по живым растениям происходит непрерывно.
Транспирация играет значительную роль в охлаждении растения, имеет особенно большое значение для растений степей и пустынь, где температура воздуха бывает очень высока. При испарении воды температура растений снижается на 5-7 °С. Вода нужна растению для насыщения клеток, основная составляющая которых, как известно, состоит из воды. Вода обеспечивает растению тургорное состояние и, следовательно, нормальное осуществление всех жизненных процессов. Различные растения транспирирують неодинаковое количество воды. Так, например, одно хорошо развитое растение кукурузы испаряет за лето 150 кг воды, подсолнечника - 200 кг, гороха - 4 кг, один гектар посева овса испаряет за лето более 3 000 000 кг воды.
Процесс транспирации у растений - явление не физическое, а биологическое. Оно регулируется живыми цветами растения, которые зависит от многих факторов. На ускорение транспирации влияет повышение температуры воздуха, ветер, интенсивность света, увеличение влажности почвы и т. д. Ночью, когда дыхательный аппарат растения закрыт, испарение воды происходит менее интенсивно, чем днем.
Дыхание. Дыхание является неотъемлемым процессом живого организма. Для осуществления любого явления живого организма нужно затратить энергию. Источником такой энергии в живом организме и есть процесс дыхания; без дыхания жизни невозможно. Процесс дыхания происходит непрерывно в любой живой клетке растительного организма - в корнях, стеблях, листьях, цветках, семенах.
Дыхание - сложный биохимический процесс. Суть его заключается в том, что при дыхании сложные органические вещества, и прежде всего углеводы окисляются, в результате чего распадаются на простые вещества - углекислоту и воду. В это время потенциальная энергия, являющаяся в веществе, выделяется в виде кинетической энергии, необходимой для жизненных процессов растения.
Процесс дыхания можно выразить следующим химическим уравнением:
С 6 Н 12 0 б + 60 2 = 6С0 2 + 6Н 2 0 + 674 кал.
Как видно из этого уравнения, при процессе дыхания растение впитывает кислород воздуха и выделяет углекислоту. Одновременно при этом процессе выделяется энергия в количестве 674 кал на каждую грамм молекулу глюкозы. Следовательно, при дыхании выделяется такое же количество энергии, которое было затрачено при фотосинтезе на построение одной молекулы. Таким образом, понятно, что процесс дыхания противоположен процессу фотосинтеза. Дыхание осуществляется в растениях в течение целых суток, но ночью этот процесс происходит интенсивнее. Процесс фотосинтеза происходит только в тех клетках растения, которые содержат хлорофилловые зерна, а дыхание - во всех живых клетках.
Создается впечатление, что один биологический процесс вполне уничтожает другой. На самом деле этого не бывает, потому что процесс фотосинтеза происходит в растениях значительно интенсивнее, чем процесс дыхания и поэтому творческий процесс фотосинтеза имеет в растениях преимущество над процессом дыхания, разрушает органические вещества.
Интенсивность процесса дыхания зависит от многих факторов. Повышенная температура до определенного предела усиливает дыхание, но при температуре более 40 °С и при температуре ниже нуля процесс дыхания прекращается. Нехватка кислорода задерживает дыхание. В молодых листьях дыхания происходит интенсивнее, чем в старых. Неодинакова интенсивность этого процесса и в различных растений.
Клементьева Татьяна Александровна
Должность:
учитель биологии
Учебное заведение:
МБОУ "Гимназия №24"
Населённый пункт:
г. Ульяновск
Наименование материала:
Методическая разработка урока
Тема:
"Значение листа в жизни растений"
Дата публикации:
12.03.2016
Раздел:
среднее образование
1
.
Синтезирование органических веществ – одна из
основных функций листа.
В воздухе прозрачном углекислый газ,
Да вода по стеблю поднялась как раз,
Выкатилось солнце – яркий день настал.
Скромно и незримо лист творит крахмал.
Живой крахмал всему начало,
Основа пищи на Земле.
Но появиться может он сначала
В зеленом лишь листе.
Вот и выходит:
Лист зеленый –
Питания важнейший орган.
Солнышком согреты,
Не сочтя за труд,
Листья для планеты
Кислород дают.
Приспособления листа для
фотосинтеза.
Плоская листовая мозаика.
Прозрачные клетки покровной ткани.
Хлоропласты с зелёным
хлорофиллом в мякоти листа.
Наличие устьиц.
Световой лист
Теневой лист
Вороний глаз
Ландыш майский
Почему нарушилось равновесие весов?
Почему появились капельки на внутренних
стенках колбы?
2. Испарение воды.
Через что вода испаряется
из листьев?
Устьица под электронным микроскопом
Откуда в растениях
берётся
вода?
Что заставляет
подниматься воду из
корней в другие
части растения?
Испарение обеспечивает взаимосвязь корней и листьев растения.
От чего будет зависеть испарение воды
растениями?
1.
Температура.
2. Влажность.
3. Состояние устьиц.
4. Время суток.
Ясный
солнечный
день
Сильный сухой
ветер)
ночь
Дождливая
пасмурная
погода
Значение испарения
Способствует
передвижению воды в
растении.
Предохраняет листья
от перегрева.
Оказывает большое
влияние на климат.
3. Газообмен
Листопад – полезное приспособление, выработавшееся у
растений к перенесению повторяющихся ежегодно
неблагоприятных климатических условий
Разрушение
хлорофилла
Накопление
ненужных и
вредных
веществ
Замедление процессов
жизнедеятельности
Что происходит в листьях перед листопадом?
бересклет
дикий виноград
Значение листопада уменьшение испарения воды удаление вредных и ненужных веществ защита от обламывания крупных ветвей (т.к. на облиственных побегах задерживается много снега)
Умеренно континентальный климат
формируется на Восточно-Европейской равнине
под влиянием атлантических воздушных масс.
Для него характерна умеренно холодная зима (от
-8ºС на западе до -16ºС в Предуралье) и теплое
лето (от +12ºС на побережье Белого моря до
+24ºС на Прикаспийской низменности). Зимой
мягкая снежная погода чередуется при вторжении
арктических воздушных масс с очень холодной и
солнечной погодой. Из-за частых оттепелей
мощность снежного покрова невелика. Осадки в
количестве от 400 мм на востоке до 800 на западе
выпадают равномерно в течение всего года с
небольшим максимумом летом.
Умеренно континентальный климат
формируется на Восточно-Европейской равнине
под влиянием атлантических воздушных масс.
Для него характерна умеренно холодная зима (от
-8ºС на западе до -16ºС в Предуралье) и теплое
лето (от +12ºС на побережье Белого моря до
+24ºС на Прикаспийской низменности). Зимой
мягкая снежная погода чередуется при вторжении
арктических воздушных масс с очень холодной и
солнечной погодой. Из-за частых оттепелей
мощность снежного покрова невелика. Осадки в
количестве от 400 мм на востоке до 800 на западе
выпадают равномерно в течение всего года с
небольшим максимумом летом.
Видоизменения листьев
умеренного пояса.
К основным
видоизменениям листьев
можно отнести:
● колючки, которые
испаряют меньше влаги и
защищают растения от
поедания животными.
Например, у барбариса
часть листьев
видоизменилась в
колючки.
барбарис
●
●
усики, которые служат
усики, которые служат
для поддержания стебля
для поддержания стебля
растения в вертикальном
растения в вертикальном
положении. Примером могут
положении. Примером могут
служить верхние части
служить верхние части
листьев гороха.
листьев гороха.
Мышиный горошек
Горох
Видоизменения листьев в
пустыне
ОСОБЕННОСТИ КЛИМАТА
Температура летом
30-35
0
C, зимой -
около 20
0
C.
Температура
суточной амплитуды
(30…40
0
С) больше
годовой(10…15
0
С).
Осадков почти нет.
Увлажнение
ничтожное. Такой
климат называют
аридным (сухим).
Пустынные растения
Одни растения пустыни имеют длинные корни.
Например: ежовник безлистный, верблюжья колючка.
У других они располагаются близко к поверхности
почвы, чтобы быстро всасывать дождевую влагу и
влагу росы. У многих растений пустынь листья очень
маленькие или превращены в колючки. Это нужно
для того, чтобы испарялось меньше влаги и
защищать растения от поедания животными. Такие
листья имеются у кактусов, верблюжьей колючки,
саксаула. У некоторых растений засушливых мест,
например, у агавы, алоэ, листья мясистые и сочные.
Кактусы
Среди кактусов есть
“лилипуты.” Они вполне
помещаются в чайной
ложке. Самый большой
кактус –калифорнийский
цереус гигантский. Он
похож, как и все
цереусы, на канделябр.
Один из кактусов этого
вида имел высоту 24 м.
и был свален бурей в
1978г.
Саксаул
Саксаул
составляет в
основном леса
песчаных
пустынь. Это
одно из самых
типичных и
замечательных
растений
пустыни.
Агава
Агавы – многолетние
вечнозелёные, за
редким исключением
бесстебельные
растения, с крепкими,
сочными кожистыми
листьями, собранными
в плотную розетку. У
большинства видов она
достигает 2-3 м, а у
агавы Франзозини- 4,5 м
в диаметре.
Алоэ древовидное
Алоэ древовидное – это
кустарниковидное,
обильно ветвящееся
растение высотой 2-4 м.
Листья у него достигают
60 см в длину и 5-7 см в
ширину.
Видоизменения листьев.
1. Усики
2.
Колючки
Мышиный горошек
Горох
Барбарис
Видоизменения листьев
Почечные
чешуйки листа
Участие листа в вегетативном
размножении растения.
сенполия
бегония
Запасающая роль листьев.
Насекомоядные растения
Росянка круглолистная
Венерина мухоловка
Насекомоядные растения
Непентес
Пузырчатка
Закрепление
Листопадные растения «вычисляют» период листопада по
длине дня, по наступающему похолоданию. Если растения
останутся с листьями, под действием силы тяжести снега
ветки обломаются. Есть ли листопад у вечнозеленых
тропических растений, ведь они не рискуют сломать ветки?
Объясните ответ. .
Известно, что листья растений аридных (засушливых)
районов Земли с течением времени видоизменились в
колючки, покрытые воском, волосками, толстой кожицей.
Какую роль играет это явление в жизни растений?
Представьте, что один из двух одинаковых побегов,
находящихся в сосудах с одним и тем же количеством
воды, поместили в помещение с низкой температурой, а
другой – с высокой. В каком сосуде через некоторое время
воды станет меньше и почему?
Левитан И.И. «Золотая осень»
Поленов В.Д. «Золотая осень»
Шишкин И.И. «Золотая осень»